上次用中文跟大家分享，是2010年九月，我家老二翔世出生十五天前。這一年半以來我究竟在做什麼呢？修練功夫，做好兩個孩子的媽，努力提升我的日文能力，設法打入日本的社會，對於再度投入職場抱持著無法澆滅的期待，聚沙成塔式地慢慢準備著。
三十幾歲開始到兩個語言不通的國家生活，學習兩種新的語言，真的會覺得自己無論是反應或是生活能力都不如當地的小朋友，更不用提要像個正常的當地大人一樣去照顧家庭和兼顧工作了。雖然每天都帶著受到煎熬的自信心，還是要很厚臉皮地去接觸、去溝通、去學習，期待自己有一天在異國也能像在台灣一樣悠遊地生活和工作。
上帝對我很好，又賜給我第二個身體健康而且能吃能睡的寶寶。翔世出生一周開始，我就每天帶他去買菜和接送哥哥上學放學。這在台灣可能要嚇死所有的婆婆媽媽們，甚至連不認識的路人都可能要跳出來勸阻；幸好在日本，大家謹守人我的分界，雖然驚訝但不至於表達不認同的意見。
在老大創希的幼稚園，大家放學後都留在校園裡面，小朋友繼續一起玩，媽媽們則是聚在一起聊天。這起先對我是個難熬的時間，因為日語這麼破，大家在聊什麼也聽不懂，不好意思主動去找人講話，只好推著嬰兒車坐在校園一角安靜地看著小朋友玩。雖然我當時很想趕快回家，但是看到創希和同學玩得這麼開心，希望他能多交一些好朋友，所以幾乎每天都在幼稚園中至少多留半個小時。這一留，就讓幼稚園的媽媽們對我留下了印象，慢慢地一次一兩位主動來跟我說話，讓我驚喜地發現有好幾位媽媽其實曾經住在國外，也有人會說流利的英文。雖然她們有點不好意思跟我說英文(可能不想讓別人覺得她們在炫耀)，但是只要我有用日文無法表達的情況，她們都會很樂意伸出援手。這讓我慢慢地交到自己的朋友，還帶孩子們參加每個月一次的課後「媽媽+小朋友play group」，甚至去年九月開始還加入幼稚園媽媽們組成的排球隊，在創希上學時帶著翔世一起去練排球(請不要以為我真的很會打排球，我雖然運動神經極差，但是有一股想跟大家一起運動的熱誠，而且幸好隊裡的媽媽們都很有耐心教我，且對我表現得不如期望很有包容力)。
日本的基督徒只佔人口的1%，但創希的幼稚園是教會辦的學校，所以送小朋友來讀這個幼稚園的家長很多也是基督徒。我在「放課後聊天」中認識一位留學過美國的媽媽，是一個離我家不遠的教會的牧師太太，讓我順利地找到在日本可以去參加聚會的教會(那個教會的牧師和宣教士甚至很多會友都會說英文)，周五還去參加教會辦的唱詩課程(當然也是在老大上學時帶著老二去)。
翔世六個月大之前，每天睡很多，特別是早上送哥哥去上學的途中，坐在嬰兒車裡就睡著了。所以當時我可以繼續帶著他去上周四上 午的日文課。在上課中，我對老師(超有活力的七十歲日本婆婆)更加熟悉後，就壯起膽子請求她，讓我一周多找一天到她家去上課。沒想到她不但爽快地答應，還不肯收學費。跟老師一對一的學習中，無所不聊，聊到她對兒子媳婦的距離感，這提醒了我這個外國媳婦，雖然語言不通，還是應該跟公婆多報告家裡的事情。因此我每周去老師家上課前都先寫好日文的家書，讓老師批改後，把修改版本重新抄寫一遍寄給公婆。這讓一年前連手機簡訊都寫不出來的我，慢慢地學習日本人慣用的文體，現在日文家書已經進步到可以一次寫出一千字左右的長信。另外，老師也會準備適合我的程度的新聞文章，帶著我閱讀以增加日文的聽說讀寫能力。每週一次帶著翔世去拜訪老師，老師對我們認識越深越是關心照顧，儼然成為我在日本最親的家人，生活中有任何困難，都可以去請教她，這也是我始料未及的幸運。
翔世六個月大後，不像以前總是在睡覺，慢慢地在嬰兒車中坐不住了。周四的日文班有很多老師和學生在同一個教室，當翔世吵鬧時，會打擾到大家，所以周四的日文課不得不放棄。但是剛好因為一位朋友的介紹，得知有一個可以帶著三歲以下小朋友去參加的媽媽英文班，老師是native speaker，一班只有六個學生，學費便宜，周四上午上課，而且同學們會在課後一起去教室附近的兒童館玩，順便吃午餐聊天。我非常想要找會說英文的日本媽媽聊天，順便可以跟native的老師練英文，還可以帶著翔世一起，一舉數得。就這樣參加了一年下來，果然交到了可以深談的好朋友。
若是沒有特別的事該做，我不喜歡跟小貝比兩個人守在家，他不睡覺時，會搶我的電腦，搶我的書，搶電視的遙控器，我很難做自己想做的事，我一個人陪他玩會一下子就覺得非常無聊。因此在哥哥去幼稚園時，我帶翔世去打排球、上日文、上英文、上教會或是去兒童館，我可以持續學習和交朋友，他也可以有機會跟很多大人接觸或是跟小朋友玩，讓他玩累了，下午回家乖乖睡午覺，我再陪哥哥念書，或是可以做做自己的工作。因為有這麼壞心的媽媽在，創希和翔世兄弟兩個非常喜歡跟其他小朋友玩，而且很有冒險精神，不會老是守在爸媽身邊。才一歲半的翔世，每次到兒童館，就熟門熟路自己玩玩具或是跟別的小朋友玩，把媽媽都忘記了。(續)
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